岐黄薪火映少年（建设中医药强省正当时）

“香囊一元一个，纯中草药制作！”“我的绘本免费换，谁有晒干的金银花？”……临近“六一”儿童节，郑州市郑东新区春华学校的校园跳蚤市场热闹开市。孩子们踮起脚尖热情吆喝，清新的草药香与清脆的欢笑声交织在一起。这一幕，是我省推动中医药文化进校园的鲜活注脚。

2019年，中共中央、国务院印发《关于促进中医药传承创新发展的意见》，明确要求“把中医药文化贯穿国民教育始终”。2022年，国家中医药管理局等八部门联合印发《“十四五”中医药文化弘扬工程实施方案》，将“丰富中小学中医药文化教育校园活动”列为重点任务……一系列政策部署，为古老中医药智慧牵手青春校园筑牢了制度根基。

近年来，我省立足本地实际、坚持因地制宜，从育人理念革新、课程教材建设，到校园特色活动开展，全方位推进中医药文化进校园，让传统中医药文化在中小学校园扎根生长。

踏入春华学校的求健园，仿佛走进微型百草园。“本草种植区实行年级责任分工，从播种到管护再到记录生长，不同年级学生均有参与。”春华学校德育主任刁莉介绍，学校通过劳动课种草药、红领巾广播站讲养生、中医药课堂学知识，让孩子们在沉浸式体验中感知、认识身边的中医药文化。

在春华学校，学习中医药文化成为一种生活方式。潜移默化间，孩子们的生活习惯悄然改变：“夏天可不能吃太凉的，对胃不好！”“学了中医药知识，我戒掉了好多垃圾食品，体重减了好几斤！”“我现在天天练八段锦”……

目光转向医圣张仲景故里南阳，“传承”二字有着天然的分量。

“摸一摸肚脐旁两寸，这是天枢穴，常按能健脾养胃！”南阳市第三十一小学校的课堂上，南阳市第十人民医院中医科主任张永手持人体模型，针对儿童消化不良、视力下降等问题，边讲解功效、边示范近视防控穴位按摩，手把手教孩子掌握保健技能，孩子们在互动中真切感受着中医药文化的魅力。

在南阳市第十五小学校，学校与南阳张仲景医院联合创办“仲景小中医传承班”，首创中医药文化在基础教育中的“师承”培养模式。张仲景医院专家每周一次线上讲课指导，每月一次到校现场实践，每期安排学生入院跟诊。在名医指导下，孩子们不仅学到知识，更懂得了责任。

“一开始我对中医还是一种懵懂的认知，如今对如何辨证论治有了一定了解，能帮家人和朋友缓解一些病痛。”一位传承班学生表示，是热爱让他走进了这个班级，也是热爱让中医药文化在年轻一代心中生根。

同样的探索，也在我省多地铺开。许昌学院医学院“青许岐黄”中医药文化团队走进文峰中学，把“本草茶香”主题课堂开进中学校园；开封市中医院医疗专家团队先后走进多所中小学，开展健康义诊宣教活动；新密立足地域特色做文章，构建“课程+活动+实践”三位一体的推进体系，让中医药文化浸润有路径、有载体、有温度……

据了解，中央和省级财政已累计投入资金200余万元，在全省10余个省辖市、30余所学校常态化开展中医药文化体验、交流、宣教等活动。“小小中医”兴趣班在部分小学启动，郑州市“岐黄少年”——中医药文化校园行活动高标准开展，郑东新区春华学校连续4年举办中医药文化课程博览会。

省卫生健康委相关负责人表示，通过推动中医药文化进校园，既引导孩子们形成科学健康的生活习惯，也让岐黄薪火在知行合一中得以传承，让文化自信在实践体验中悄然生长。

少年承岐黄，薪火启新章。当越来越多的岐黄少年在校园里成长起来，中医药文化必将在新时代焕发出更加耀眼的光芒。