为乡村孩子打造快乐“梦工厂”

　　今年年初，90后乡村教师任明杰记录三年特岗生活的图文红遍网络，他的坚毅和乐观感染众人，被网友称为“十项全能”教师，还入选教育部“大学生基层就业典型人物事迹”。

　　8月3日，记者在封丘县潘店镇大辛庄小学见到任明杰时，他正被十几个孩子围在一间小教室里：“老师，放假太无聊了，真想早点开学！”这间小教室也是任明杰的宿舍，是整个校园最热闹的地方。

　　从2014年安阳师范学院毕业进入大辛庄小学任教，任明杰共搬了三个家。

　　第一个家是破旧教室，他钉纱窗、做隔断、糊墙壁，让旧貌换新颜。第二个家是废弃仓库，房顶年久失修，一次雨后，这间房在他笔下有了“清早醒来可以听到潺潺流水声”的浪漫。现在的家是一间小教室，是他和孩子们的“梦工厂”：悬挂着的千纸鹤、四处张贴的卡通画和毛笔字、随处可见的合影照片……全部是他带领孩子们完成的。“想要‘讨’得孩子的心，就得永葆快乐和童心。”任明杰说。

　　任明杰班里共有32个孩子，大多是留守儿童，还有8个是单亲家庭儿童。他把孩子分了组，下课后孩子自愿轮流到他的宿舍里玩耍、学习。

　　每天下午放学，这群孩子在老师的宿舍度过了无忧无虑的时光：他们买不起画笔上不起辅导班，这里有涂色书和彩笔；他们没有多功能教室，却有陪伴着一起玩魔方、象棋、围棋和剪纸的任老师。

　　任明杰的手机是全班同学的“公用机”，每个人都能拿来拍照。四年来近3万张照片，诉说着一个普通乡村教师和孩子们之间爱的点滴。

　　32个孩子的家，任明杰走了几遍。他的家访也有窍门，时间定在晚8点后，“这时可以避免被邀请吃饭的尴尬。”聊的全是孩子的优点，因为“家长和孩子生活了七八年，缺点他们能不知道”？

　　踏着月光回到宿舍，任明杰开始整理教学笔记，宁静的校园只有一盏灯亮着。

　　这位外地年轻老师的付出，老乡们记在心里。56岁的村民蔡红梅心疼他自己做饭，让孙子捎了袋包子却被退回来；65岁的杨武芹知道他胃不好，想给他送点水果蔬菜，却被挡在门外……

　　“我们学校6名正式教师中3名有特岗经历。”大辛庄小学校长刘阳说，任老师快乐的特岗生活，带动了更多人愿意扎根乡村，这就是榜样的力量。