学长说·新声 | 于选择中成长,在热爱中前行
于选择中成长,在热爱中前行
——写给正在逐梦路上的学弟学妹们
回望高考那段时光,我越来越深切地感受到,高考并不是一场孤立的考试,而是一次关于选择、坚持和成长的综合训练。它让我们学会如何面对压力,如何规划未来,也让我们在一次次不确定中逐渐找到属于自己的方向。 “选择”可能是最早出现、也最需要认真对待的问题。选科并不是简单地选择自己当前分数最高的科目,也不是盲目跟随同学或家长的意见,而是要在兴趣、优势和未来发展之间找到平衡。以我自己为例,我后来选择进入材料科学与工程专业学习,才更加体会到高中阶段理科基础的重要性。材料专业看似距离高中知识很远,但其中涉及物理、化学、数学等多学科知识,需要我们具备较强的逻辑思维能力和持续学习能力。因,在选科时,大家可以多问自己几个问题:我对哪些学科真正感兴趣?我在哪些学科上更愿意投入时间?未来想学习的专业对选科有什么要求?当这些问题想清楚后,选择就会成为通向未来的一次主动规划。 在学习方法上,我最想分享的一点是:不要只追求“学了多久”,更要关注“学得是否有效”。高中阶段任务繁重,很多同学容易陷入一种误区,觉得只要熬得足够晚、刷题数量足够多,就一定会进步。但真正有效的学习,应该是有反馈、有总结、有针对性的。比如做题后不要只看对错,更要分析错误背后的原因:是知识点没有掌握,还是审题不细,或者是解题思路不熟练?对于反复出错的题目,要建立错题整理的习惯,但错题本也不应只是“抄题本”,而应写清楚错误原因、关键思路和下次避免的方法。这样一来,每一道错题才真正转化为下一次进步的台阶。 同时,在高三的时候复习一定要有节奏。第一轮复习重在夯实基础,不要因为题目简单就轻视基础知识;第二轮复习要加强专题训练,把零散知识串联起来;临近考试时,则更要注重状态调整和规范答题。很多时候,高考考查的不只是会不会,还包括能不能在规定时间内稳定、准确地表达出来。因此,平时训练中就要养成规范书写、合理分配时间、认真审题的习惯。真正到了考场上,平时形成的习惯会比临时的技巧更可靠。 除了学习本身,心态同样重要。高中阶段难免会有成绩波动,也难免会产生焦虑。现在回头看,我觉得一次考试的失利并不可怕,可怕的是因为一次失利就否定自己。成绩下降时,最重要的不是沉浸在情绪里,而是冷静地找到问题所在。是基础知识遗忘了?是最近训练不够?还是考试时心态太急?只要问题能够被拆解,就一定有改进的方向。不要把一次考试当成最终结果,它只是提醒我们哪里还需要补足。真正决定最终成绩的,往往不是某一次考试的高低,而是面对问题时能否持续调整、坚持向前。 进入大学后,我对高中生活有了更多新的理解。大学不像高中那样每天都有明确安排,更多时候需要自己管理时间、选择方向、主动学习。尤其是在材料科学与工程这样的工科专业中,课堂学习只是基础,实验实践、文献阅读、科研训练同样重要。大学让我明白,学习不只是为了考试分数,更是为了培养解决问题的能力。高中阶段打下的学习习惯、抗压能力和自我管理能力,在大学里依然发挥着重要作用。那些曾经在晚自习里坚持完成的题目,那些为了弄懂一个知识点反复推导的过程,都在无形中塑造了我后来面对专业学习和科研任务时的耐心与韧性。 我也想告诉学弟学妹们,高考很重要,但它不是人生唯一的答案。它像一座桥,把我们从高中带向更广阔的世界。只要方向坚定、脚步踏实,就会看到新的风景。不要因为暂时的困难怀疑自己,也不要因为别人的节奏打乱自己的计划。每个人的成长都有自己的速度,重要的是清楚自己为什么出发,并在每一天的努力中不断接近目标。 作为从河南大学附属中学走出的学长,我始终感谢高中母校给予我的培养,也感谢那段奋斗岁月让我拥有了继续前行的底气。希望正在备考的你们,既能脚踏实地完成眼前的每一道题、每一次复习,也能抬头看看远方,想象自己未来想成为怎样的人。愿你们在高考的征程中,勇敢选择,坚定前行,以青春之我追逐梦想,以奋斗之姿奔赴未来。高考不是终点,而是新生活的起点。愿你们都能在属于自己的赛道上,走出坚定而明亮的道路。 (作者刘长衢,毕业于河南大学附属中学,目前就读于郑州大学 材料科学与工程学院 材料科学与工程专业。)