走进郑航，看思政课如何火出圈

河南手机报记者 张熠

2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。时值“3.18”重要讲话五周年之际，驻豫中央媒体及省级媒体组成的记者团走进郑州航空管理学院，观摩思政课如何讲深讲透讲活。

3月14日上午十点，一场关于“不同社会力量对国家出路早期探索”的讨论在郑航03教学楼C101展开。

讲台上，王武绘声绘色讲述着太平天国运动的起落，除了丰富的表情和肢体语言，网络语言也穿插其中。评书式的讲法引人入胜，学生们仿佛随着王武的讲述一同回到了过去。当王武模仿起杨秀清“代天父传言”这段，不少同学忍俊不禁，遥远的历史一下变得鲜活生动起来。

作为第三届全国思政课教学展示特等奖获得者，王武分享了经验与诀窍：传达方式是关键，要有自己的风格。他说：“把自己擅长的、喜欢的拿出来，这样课程才能接地气。我喜欢河南坠子和大鼓书，有时也会用唱词帮助学生理解历史。”

将戏曲融入课堂，学生尤为受用。23级计算机专业的曾芝灿告诉记者，“讲到民国四大家族以权谋私时，王老师用了段《二进宫》的唱段，那句‘我封你子子孙孙都在朝’让我对历史有了更直观的认识。”

好的课堂从不缺乏交流与探讨，除了课本上的知识，王武也欢迎同学们分享自己的观点和疑惑，侧重对学生思辨能力的培养。“现在学生们获取信息和知识的渠道很多，网络占了很大比例，有些历史虚无主义混淆视听，更需要被指出来，让大家充分认识其危害性，让孩子们学会去伪存真。”王武说。

课程结束后，记者团围绕“如何上好思政课”与师生们进行了座谈交流。学生代表刘晓说：“我的家乡黑龙江密山是中国人民解放军第一所航空学校东北民主联军航空学校的旧址，我一直想把东北老航校开拓进取的精神发扬出去。中国近代史纲要这门课给了我讲述红色精神故事的机会，同学们也被我激动的情绪所感染。老师教给我的不仅仅是知识，还是分析历史的方法、工具和意识。”