“1+2+8+5” 河南教育工作2024年这样干

河南手机报记者 张熠

2月1日，2024年全省教育工作会议在郑州召开。

记者从会上获悉，2024年河南省教育事业发展迎来了难得的历史机遇，要全力推进“1+2+8+5”教育强省建设行动。其中，“1”是指加快教育强省建设规划纲要编制，这是推动全省教育事业发展的总纲领、总部署、总要求。“2”是指持续加强党对教育工作的全面领导，扛稳扛牢立德树人根本任务。“8”是指组织实施好“八项工程”，要深入实施一流高校建设和优势学科锻造工程，高等教育“三个调整优化”工程，科教融汇协同发展工程，职业教育高地建设工程，基础教育扩优提质工程，高层次人才培养能力提升工程，卓越教师队伍建设工程，高水平教育对外开放推进工程。“5”是指打牢做实“五项支撑”，要切实维护好校园安全稳定，深化教育领域综合改革，提升人民群众教育获得感，加快推动教育数字化转型，持续强化教育保障工作。

会议强调，要高度重视学生心理健康问题，加快心理健康教育体系建设，为每所中小学配置至少1名专兼职心理健康教育教师；完善动态预警机制，做好家校医协同，对学生心理问题及时发现、疏导和干预。同时，要巩固每天两个“大课间”活动，加强校园足球建设，构建课内课外深度融合的美育浸润工作体系，持续开展劳动教育基地创建，完善德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥各级教育关工委作用，加强家校社协同育人。健全学生管理服务和工作评价体系，持续开展“大美学工”评选和学生工作优秀成果展演，深入开展大学生社会实践活动，促进学生全面、健康成长。开展好青少年学生读书活动，以浓厚的“书香校园”助力学生全面成长。

会议指出，要改变河南高等教育大而不强的局面，“双一流”建设和创建是重要的破局之举。一是做强高等教育“双航母”。郑州大学、河南大学要把4个一流建设学科放在学校发展的首要位置，同时兼顾10个倍增学科协同发展。要瞄准国家重大需求，加快原始创新和关键技术攻关，全力实现“提质晋位”的目标。二是建强一流创建“后备队”。7所创建高校要聚焦11个一流创建学科，坚持非均衡发展战略，加快实现若干领域的率先突破。三是锻造优势学科“排头兵”。9所高校要聚焦在国内外具有比较优势的学科领域，坚持特色发展、差异发展、内涵发展，以若干领域的重点突破带动学科水平的整体提升；同时，要加快实施“学科冲峰”计划，确保5-8个学科进入全国前列。