到2025年 我省职业本科教育招生规模将不低于10%

河南手机报记者 闫文瑞

“十四五”期间，我省推动职教高地建设方面，有哪些谋划？

3月15日，省政府新闻办召开河南省“奋进十四五 建功新时代”系列第四场新闻发布会，省教育厅党组成员、副厅长陈垠亭回答以上问题。

“十四五”期间，河南省教育厅将以实施职业教育结构与产业结构优化匹配“六个一批”工程为载体，深入推进职教高地建设：

组建一批高水平职业本科院校

职业本科教育在现代职教体系中具有重要牵引作用。到2025年，我省职业本科教育招生规模将达到高职教育招生规模的10%，职业本科在校生将达16万人。目前全省仅有1所职业本科学校，在校生不足万人。“十四五”期间，我们将组建一批职业本科学校和应用技术型本科学校，让更多的学生接受高层次、高质量的职业本科教育。

新建一批紧密对接产业的高职院校

全省现有高职院校99所，在校生138万人，但高职院校办学规模和布局结构还不能很好适应产业发展升级需求。“十四五”期间，我们将主动服务传统产业提质、新兴产业培育、未来产业布局，规划增设一批紧密对接产业的高职院校，着力培养产业发展紧缺的高素质技术技能人才。

建设一批优质中职学校

中职在职教体系中具有重要基础地位，但部分学校办学条件还不达标，影响了中职办学质量和社会形象。我们将实施中职学校标准化建设工程，推动中职学校多样化发展，探索综合高中建设路径。同时，建立与普通高考相对分离的“职教高考”制度，让职业院校学生就业有能力、升学有通道、发展有优势。

打造一批高水平专业群

我们将调整优化职业教育专业结构，培育750个省级示范性专业点。深入开展“百校万企结对发展行动”，推动每个职业院校聚焦服务2-3个主导产业。对接“一县一省级开发区”，调整优化职业院校布局，加强职教园区建设，重点培育一批有特色、叫得响的河南职教品牌。

创建一批混合所有制产业学院

鼓励引导行业龙头企业与高校联合打造具有独立法人资格的混合所有制产业学院，发挥行业产业优势，深化教师、教材、教法“三教”改革，全面提升技术技能人才供给能力，切实打通产教融合、校企合作“最后一公里”，形成产教深度融合、良性互动的职业教育发展新生态。

组建一批省级骨干职教集团

由职业院校、行业组织牵头，吸纳大中型企业和科研机构，组建20个省级骨干职教集团。发挥集团化办学优势，实现“岗课赛证”综合育人，使每个职业院校毕业生在取得学历证书的同时，还拥有多个职业技能等级证书，推动实现更充分更高质量就业。