“双减”后学校如何“双增”

　　河南手机报记者 闫文瑞

　　11月18日，记者从省教育厅获悉，为深入落实“双减”政策，全面提高义务教育学校教育教学质量，省教育厅印发《河南省进一步提高义务教育学校教育教学质量的实施方案》。

　　方案中提到要严控书面作业总量。确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

　　严禁公布学生成绩和排名，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

　　推行课后服务“5＋2”模式，即学校每周5天、每天至少2小时开展课后服务。