小试卷里﹃阅﹄时代

    人物名片

    左图:河南省实验中学高中政治教研组组长吴水红

    □本报记者周晓荷刘志强师喆

    “那时考试不仅是考学生,也是在考老师。每次出卷子,都是对脑力和体力的双重挑战。”2月11日,吴水红回忆说,1990年,她大学毕业刚参加工作时,没有任何教参可以辅助,所有的试题只能靠自己平时的积累和原创。为了让卷子出得“漂亮”,《人民日报》《河南日报》《参考消息》《半月谈》等报刊成了吴水红的好帮手。

    想要把题目印到纸上,还要经过体力这一关。那时印试卷远没有现在便捷,从刻版到印刷全是手工完成。老师需要将一张满布小方格、几乎透明的蜡纸垫在小钢板上,用铁笔整齐、美观地刻写,再用油印机印出来。“写的时候力气大了会划破蜡纸,力气太小又担心试卷印出来不清晰。”吴水红说,每次出卷子至少要提前三天准备。出完卷子手腕会疼上很久,满是油墨的卷子,也会把双手弄得黑乎乎的。

    吴水红的学生、同为省实验中学政治教师的何思听到自己的高中老师曾经这样出卷子,一脸惊讶。作为典型的“90后”,何思备课、授课、出卷都离不开网络。这学期的政治期末试卷,就是何思通过互联网制作的。选择好知识点范围、题量、难易度等,系统就能筛选出符合要求的题目,加上原创试题即可生成一份格式规范、考察全面的试卷。试卷还可通过网络传送到各类终端,方便学生答题。

    出张合格的试卷简单,但出张优秀的试卷不容易。在何思看来,伴随着新课改的推进,教学方式发生了巨大变化,单纯靠死记硬背已不能适应时代需求,如何用开放、有趣的题目调动学生们的学习积极性,培养他们的独立意识和创新精神,成为老师们面临的一道难题。既要从网络上搜集最新的素材,更要从经典理论、教材中寻找依据,如何去粗取精是对老师功力的“考验”。

    一张小小试卷,折射出一个时代的变迁。《河南省教育事业发展“十三五”规划》中明确提出,要积极发展“互联网+教育”,鼓励教师利用信息技术创新教学模式,深入推进“网络学习空间人人通”,形成线上线下有机结合的网络化泛在学习新模式。今天,“移动学习”“智慧校园”“微课”等新型教学方式,吴水红和何思频频用在日常课堂上。

    随着互联网与教育的深度融合,近五年来,河南中小学宽带网络接入率从40.5%上升到87.7%,多媒体教室占比从23.6%增加到74.4%,越来越多“河南娃”正享受着公平而有质量的教育。③5

    记者手记

    时代在变,总有一些东西是不变的。

    在吴水红和何思身上,我们读到了与时俱进的创新精神,更读到了尊师重教的中国传统。无论新技术怎样渗入生活,对职业的崇敬和对学生的爱,都是教师心中的永恒标尺。

    两位教师的新年愿望也是如此:何思期待自己的政治课更易于被学生接受,愿吴老师新年愉快身体健康;吴水红则笑着对何思说:“祝福每一个学生都能成为优秀的人。”

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